Sachsen erhält 193,5 Millionen Euro für Bildung und Forschung bis 2026
Marie Schneider
Fast 194 Millionen Euro für Universitäten und Kindergärten in Sachsen - Sachsen erhält 193,5 Millionen Euro für Bildung und Forschung bis 2026
Sachsen erhält in den nächsten vier Jahren 193,5 Millionen Euro für die Aufwertung von Bildung und Forschung. Die Mittel fließen in die Sanierung von Hochschulen, Forschungseinrichtungen und den Ausbau von Kinderbetreuungsplätzen. Die Investition ist Teil einer bundesweiten Initiative zur Stärkung der Infrastruktur in Ostdeutschland.
Die Gelder stammen aus dem 500-Milliarden-Euro-Sondervermögen des Bundes für Infrastruktur und Klimaschutz. In den vergangenen vier Jahren hat Sachsen bereits überdurchschnittliche Bundesförderungen erhalten – pro Kopf 15 bis 20 Prozent mehr als bevölkerungsreichere Länder wie Nordrhein-Westfalen oder Bayern. Die zusätzliche Unterstützung spiegelt den höheren Bedarf in Ostdeutschland wider, wo die Regierung zwischen 2023 und 2026 insgesamt 4,8 Milliarden Euro für die Kinderbetreuung und jährlich 2 Milliarden Euro für die Hochschulbildung bereitstellt.
Sachsen kann die 193,5 Millionen Euro nun flexibel verteilen – zwischen frühkindlicher Betreuung, Hochschulen und Forschung. Jährlich stehen dem Land etwa 48,4 Millionen Euro zur Verfügung. Doch nicht alle sind mit dem Umfang der Investitionen zufrieden.
Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) kritisierte die Mittel als unzureichend und argumentiert, dass die bundesweit geplanten 4 Milliarden Euro bei Weitem nicht ausreichen. GEW-Vorstandsmitglied Andreas Keller forderte stattdessen Investitionen in Höhe von Hunderten von Milliarden. Die Hochschulrektorenkonferenz (HRK) begrüßte zwar grundsätzlich die Vereinbarung, teilte aber die Bedenken hinsichtlich der begrenzten Finanzmittel.
Mit den Geldern kann Sachsen langjährige Defizite in der Bildungs- und Forschungsinfrastruktur angehen. Die lokalen Behörden entscheiden, wie die Mittel zwischen dem Ausbau der Kinderbetreuung, der Modernisierung der Hochschulen und der Förderung wissenschaftlicher Einrichtungen aufgeteilt werden. Trotz der Investitionen bleiben Kritiker jedoch dabei, dass deutlich höhere Summen nötig wären, um den Bedarf im gesamten Land zu decken.
